El lanzamiento de la página web del V Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad – SEQTS 2025, será una actividad online cuyo objetivo es estimular a los potenciales interesados en participar en el evento a través de una presentación que incluirá los aspectos generales del Simposio (historia, objetivo y público objetivo), el tema central de la presente edición, detalles sobre el cronograma de actividades previas y principales, y el proceso de envío de trabajos.

El Colegio Doctoral tiene como objetivo posibilitar el debate reflexivo y la discusión sobre cuestiones teórico-metodológicas, con debatidores especialistas en la Teoría de la Subjetividad, la Epistemología Cualitativa y la Metodología Constructiva-Interpretativa. Se trata de una actividad exclusiva para estudiantes de posdoctorado, doctorado y maestría (a partir del 3er semestre), quienes presentarán y discutirán aspectos de sus proyectos de investigación, los cuales pueden encontrarse en fase de desarrollo, con trabajo de campo realizado y/o en proceso de construcción interpretativa de la información. En este sentido, la actividad pretende contribuir al avance de la investigación mediante la discusión de trabajos que dialoguen con la Teoría de la Subjetividad, la Epistemología Cualitativa y la Metodología Constructivo-Interpretativa, con miras a su perfeccionamiento, así como a despejar dudas teóricas, epistemológicas y metodológicas.

Funcionamiento de la actividad

La actividad del Colegio Doctoral es independiente de las demás actividades del Simposio. La participación no está condicionada a la inscripción previa en el Simposio, pero existe un descuento para quienes se inscriban en ambas (Colegio Doctoral + Simposio). Para participar del Colegio Doctoral, habrá un proceso de envío y análisis de resúmenes y, si el trabajo presentado es aceptado, el estudiante deberá enviar un vídeo, tal y como se describe a continuación.

Nota: Los/las autores/as que deseen presentar trabajos en el Colegio Doctoral y en el Simposio deberán realizar procesos de envío separados, de acuerdo con las instrucciones de cada modalidad.

El primer día de actividades sincrónicas, se realizará una apertura en la que se reiterarán los objetivos y la organización del Colegio Doctoral. Posteriormente, habrá una breve presentación de los debatidores, seguida de una conferencia.

Durante el segundo y tercer día de la actividad, los estudiantes se dividirán en 4 subgrupos, por lo cual se realizarán cuatro sesiones de discusión paralelas con dos horas de duración cada una. Los 4 subgrupos se mantendrán con los mismos integrantes en ambos días de actividades de discusión. Las sesiones serán coordinadas por debatidores expertos en la Teoría de la Subjetividad, la Epistemología Cualitativa y la Metodología Constructivo-Interpretativa.

Las sesiones de discusión no se utilizarán para que los estudiantes presenten su resumen, pues se va a priorizar la profundización de las cuestiones previamente presentadas para la discusión. Para optimizar las sesiones de discusión, los resúmenes y vídeos enviados por los participantes estarán disponibles en línea con una semana de anticipación. Esto permitirá que todas las personas inscritas en el Colegio Doctoral puedan estudiar los materiales de la sesión en la que participarán, antes de que se lleve a cabo el Colegio de Doctoral. Esperamos que todos participen en el debate.

Los Cursos de Corta Duración serán impartidos por especialistas en la Teoría de la Subjetividad, la Epistemología Cualitativa y la Metodología Constructivo-Interpretativa, con una reconocida trayectoria en investigación y de práctica profesional en las áreas que cada curso abarca. Su objetivo es crear un espacio de profundización teórica, epistemológica y metodológica, así como dar visibilidad a los desdoblamientos de este referencial en diferentes ámbitos, cualificando la participación en las demás actividades del Simposio.

Los Cursos de Corta Duración se impartirán el 22 de octubre de 2025, 2:00 a 5:30 PMen sesiones paralelas. Al inscribirse en el Simposio, los participantes podrán elegir uno de los cursos entre las opciones disponibles. Habrá 40 cupos disponibles para cada curso

1

Curso en español

Epistemología Cualitativa y Metodología Constructiva-Interpretativa: el proceso de construcción de los instrumentos

Profesor: Dr. José Fernando Patiño Torres, Universidad de Brasilia, Brasil

2

Curso en español

Violencia por motivos de género: una mirada desde la Teoría de la Subjetividad

Profesor: Ms. Mariano Acciardi, Universidad de Buenos Aires, Argentina

3

Curso en portugués

Identidad y cultura de los pueblos indígenas: reflexiones desde la Teoría de la Subjetividad

Profesora: Dra. Norma Ferrarini, Universidad Federal de Paraná, Brasil

4

Curso en portugués

Subjetividad social y cuestiones raciales

Profesora: Dra. Pilar de Almeida, Red Nacional de Investigación y Educación

5

Curso en portugués

Lo subjetivo y lo operacional en el aprendizaje: desafíos para el trabajo pedagógico

Profesores: Dra. Andrela Garibaldi e Dr. José Moysés Alves, Universidad Federal do Pará, Brasil

6

Curso en portugués

La especificidad del diálogo en psicoterapia a partir de la Teoría de la Subjetividad

Profesora: Dra. Valéria Deusdará Mori, Centro Universitario de Brasilia, Brasil